/ Лундский Университет; 2018
Работа исследует дискурсы и идеи, производимые с возникновением в беларусском контексте концепции «квир». Исследование проводится в подходе социального конструктивизма с использованием квир-теории, постмодернистской и постколониальной критики. Деконструируя термин «квир» исследование анализирует эффекты заимствования новой терминологии для беларусского ЛГБТ+ и/ли квир сообщества. >>>
/ Лундский Университет, Центр гендерных исследований ЕГУ; 2018
Критически анализируя несколько случаев аффирмативного использования слова «пидор» в Беларуси, работа исследует их связь с концепцией «квир». Используются методы глубинных интервью и включенного наблюдения. Исследование предлагает стратегию переопределения слова «пидор», подрывающую гетеронормативную основу оскорбления. >>>
/ Европейский Гуманитарный Университет; 2015
Исследование использует социально-конструктивисткий подход к пониманию идентичности для анализа производства подростковой ЛГБТК-сексуальности в России. Работа исследует взаимосвязь проекта «Дети 404», законов о запрете «нетрадиционных сексуальных отношений среди несовершеннолетних» и дискурса о «традиционных ценностях». Используется метод анализа дискурса. >>>
/ Европейский Гуманитарный Университет; 2013
Работа исследует социальные эффекты дискурса запрета «пропаганды гомосексуализма» в России. Законы о запрете «нетрадиционных сексуальных отношений» исследуются на предмет (вос)производства нормативности в отношении сексуальности. Исследование проведено в социально-конструктивистском подходе с использованием метода дискурс-анализа. >>>